Allenarsi di notte, all’aperto, sotto la pioggia o al freddo. È questa la realtà quotidiana di un gruppo di appassionati di badminton nella Provincia di Crotone, costretti a praticare il loro sport in un’area mercatale priva di copertura, in assenza di strutture sportive indoor dedicate.
Una situazione che, se da un lato racconta una passione autentica e una forte determinazione, dall’altro evidenzia una carenza strutturale che impedisce lo sviluppo sicuro e organizzato della disciplina sul territorio. Gli allenamenti, spesso svolti in orari notturni tra mezzanotte e le quattro del mattino, avvengono in condizioni climatiche difficili, sia nei mesi invernali che durante l’estate.
Il confronto con altre realtà calabresi rende il quadro ancora più evidente: in diverse province della regione il badminton viene praticato regolarmente all’interno di palestre e impianti coperti, mentre nel territorio crotonese risultano attualmente assenti spazi accessibili per questa disciplina.
L’obiettivo del gruppo non è solo continuare a praticare sport, ma promuovere il badminton come opportunità educativa, sociale e aggregativa, coinvolgendo giovani, famiglie e cittadini. Un’attività che potrebbe rappresentare un’alternativa sana e inclusiva nel panorama sportivo locale.
Per questo motivo è stata avanzata una richiesta di supporto alle istituzioni competenti, a partire dal Comune di Crotone, chiedendo orientamento su possibili soluzioni concrete: dall’utilizzo di palestre comunali o scolastiche, alla collaborazione con enti sportivi locali, fino al supporto per la costituzione o l’affiliazione di una Associazione Sportiva Dilettantistica. Tra le richieste anche informazioni su bandi, progetti e iniziative dedicate allo sviluppo dello sport sul territorio.
L’auspicio è che, attraverso una collaborazione tra istituzioni, organismi sportivi e realtà locali, anche la comunità crotonese possa finalmente disporre di spazi adeguati per praticare badminton in sicurezza e continuità, valorizzando una passione che oggi resiste nonostante le difficoltà.
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