Inclusione e benessere scolastico, grande partecipazione a Crotone per “Star bene a scuola”

Una partecipazione numerosa e un confronto ricco di spunti hanno caratterizzato l’incontro “Star bene a scuola – Conoscenze e buone prassi nell’ambito delle dinamiche inclusive”, promosso dall’Istituto Comprensivo “M.G. Cutuli – Don Milani” di Crotone in collaborazione e con il patrocinio di AID Crotone.

L’iniziativa, inserita nel ciclo “…Parliamone a scuola, pomeriggi di confronto…”, si è svolta nei locali della Scuola Primaria Don Bosco e ha coinvolto insegnanti, famiglie e personale scolastico in un momento di approfondimento dedicato ai temi dell’inclusione, del benessere scolastico e del supporto agli studenti con bisogni educativi specifici.

A moderare il confronto è stata la dirigente scolastica Diletta Giuseppina Di Giovine. Nel corso del pomeriggio si sono alternati gli interventi della neuropsichiatra infantile Elena Rosalia Ascrizzi, della psicologa e psicoterapeuta Angela Giaquinta del Centro Lucrezia servizi per l’autismo di Catanzaro, della dirigente psicologa ASP Crotone Maria Rosaria Angotti, dell’educatrice professionale Maria Francesca Cirillo, della docente Francesca Pacenza dell’IC Cutuli-Don Milani e della psicologa e tecnico ABA Francesca Devona.

Diversi i temi affrontati durante l’incontro: dalle dinamiche inclusive in ambito scolastico alla necessità di rafforzare la collaborazione tra scuola, famiglie e servizi territoriali, fino all’importanza di creare ambienti educativi capaci di valorizzare le potenzialità di ogni studente attraverso ascolto, partecipazione e attenzione alle differenze.

Particolarmente apprezzato dai presenti il carattere multidisciplinare dell’appuntamento, che ha consentito di mettere insieme competenze ed esperienze differenti, offrendo ai partecipanti strumenti concreti, riflessioni operative e occasioni di confronto diretto.

Nel corso dell’iniziativa è intervenuto anche il presidente della sezione AID di Crotone, Fabrizio Marescalco, che ha sottolineato il valore della collaborazione tra le diverse figure coinvolte nel percorso educativo degli studenti.

“Quando la scuola decide di aprirsi al confronto e di mettere attorno allo stesso tavolo neuropsichiatri, psicologi, educatori, docenti e famiglie, accade qualcosa di prezioso”, ha dichiarato Marescalco, evidenziando come il lavoro di rete rappresenti uno degli strumenti più efficaci per garantire inclusione e supporto agli studenti.

L’incontro si inserisce nel percorso di sensibilizzazione e formazione che AID Crotone porta avanti insieme a scuole, famiglie e professionisti del territorio, con l’obiettivo di promuovere una scuola sempre più accessibile, accogliente e attenta ai bisogni di tutti gli studenti.